a private INTERNATIONAL school in Geneva that

Votre enfant grandit et se développe. Il se pose et vous pose peut-être des questions au sujet de son corps et de sa sexualité. De plus, il reçoit par son entourage et les médias toutes sortes d’informations dans ce domaine, pas toujours adaptées à son âge et à son développement. Le rôle des parents est primordial dans cet aspect de l’éducation et l’information dispensée à l’école en est un complément important.

Dans ce but, Madame Florence Astié – psychologue indépendante et éducatrice à la santé au Service de Santé de l’Enfance et de la Jeunesse – interviendra dans la classe de votre enfant.

Des thèmes tels que le corps, les différences entre les filles et les garçons, la conception, la grossesse, les relations aux autres, l’intimité seront abordés en adaptant le langage et le contenu à l’âge, aux connaissances et aux questionnements des enfants.

Si vous ne souhaitez pas que votre enfant participe à ce cours, nous vous remercions d’en informer la direction de l’école.

Your child is growing and developing. He / she may be wondering about and even asking you about their body and their sexuality. In addition, they may be receiving all sorts of information from their entourage and the media – not always adapted to their age and development. The role of the parents is crucial in this aspect of their education and the information provided in school is an important complement.

To this end, Ms Florence Astié – an independent psychologist and educator for the Geneva Health Service for Children and Youth – will intervene in the class of your child.

Themes such as the body, the differences between girls and boys, conception, pregnancy, relationships with others and privacy will be addressed by adapting the language and content according to the age and level of knowledge of the child and will also be based on the children’s questions.

If you do not want your child to participate in this course, kindly inform the school management.

La curiosité naturelle des enfants s’étend à de nombreux domaines, y compris celui de la sexualité. Le rôle des parents est primordial dans cet aspect de l’éducation et l’information donnée à l’école en est un complément important. Une éducation renforçant la connaissance du corps sexué, de l’intimité, du respect de soi et des autres, permet à l’enfant de se construire en tant qu’individu à part entière et participe ainsi à la prévention des abus sexuels.

Dans ce but, Madame Florence Astié – psychologue indépendante et éducatrice à la santé au Service de Santé de l’Enfance et de la Jeunesse – interviendra dans la classe de votre enfant.

Elle y dispensera un programme intitulé “avec prudence, avec confiance” qui est fort apprécié tant par les enseignants que par les enfants depuis plus de 10 ans. Pour le bon déroulement de la leçon, nous vous serions reconnaissants de demander à votre enfant de venir en classe ce jour-là avec un “objet précieux” (en valeur affective !).

Si vous ne souhaitez pas que votre enfant participe à ce cours, nous vous remercions d’en informer la direction de l’école.

The natural curiosity of children extends to many areas, including sexuality. The role of parents is crucial in this aspect of education and the information given in school is an important complement. Strengthening their education with knowledge of the body, intimacy, self-respect and respect for others allows children to grow as individuals in their own right and thus contribute to the prevention of sexual abuse.

To this end, Mrs. Florence Astié – an independent psychologist and educator for the Geneva Health Service for Children will come to give a presentation in your child’s classroom.

She will present a program entitled “Prudence, confidence” that has been appreciated by both teachers and children for over 10 years. We would appreciate it if your child could come to class that day with a “precious object” (of emotional value!) to help the success of the presentation. 

If you do not want your child to participate in this course, please inform school management.

Par une belle journée de septembre, tous nos élèves se réunissent au Stade du Bout-du-Monde pour notre Journée Sportive. Les petits du Jardin d’enfants sont dirigés vers des ateliers sportifs encadrés par leurs enseignantes, assistantes et des parents volontaires. Ils terminent leur matinée par la remise des médailles suivie d’un pique-nique au côté des plus grands. Pendant ce temps, toutes les autres classes sont divisées en une quinzaine d’équipes co-dirigées par un enseignant et un élève 8P qui a charge de fédérer son équipe composée d’élèves de la 1P à la 7P. La matinée s’achève par un défi « parents-profs » où l’esprit de compétition est acharné, dans la bonne humeur. La remise des médailles et des coupes des équipes gagnantes clôt le matin. L’après-midi est réservée pour les plus grands de la 3P à la 8P : tir à la l’arc, saut en longueur, courses, football, relais, jeux athlétiques, et tournoi de Ice-Ball. Une quarantaine de parents volontaires supervisent les jeux et les activités organisés par M. Florent. Puis deux semaines plus tard lors de l’Assemblée d’octobre, 2 autres récompenses sont remises, attribuées par le vote de tous les adultes présents, pour le Meilleur Athlète et pour celui qui aura fait preuve du plus de Fair-Play.

On a beautiful September day, all our students gather at the Stade du Bout-du-Monde for our Sports Day. The children of the nursery are directed to sports workshops supervised by their teachers, assistants and volunteer parents. They end their morning with receiving their medals followed by a picnic with the older ones. Meanwhile, all the other classes are divided into about fifteen teams co-led by a teacher and an 8P student who is responsible for federating his team of students from 1P to 7P. The morning ends with a “parent-teacher” challenge where the spirit of competition is fierce, in a good atmosphere. The presentation of medals and cups of the winning teams ends in the morning. The afternoon is reserved for the older ones from 3P to 8P: archery, long jump, races, football, relays, athletic games, and the Ice-Ball tournament. About forty volunteer parents supervise the games and activities organized by Mr. Florent. Then two weeks later at the October Assembly, 2 more awards are presented, awarded by the vote of all adults present, for the Best Athlete and for the one who has shown the most Fair Play.