a private INTERNATIONAL school in Geneva that

Miss Lucie organise 12 semaines de Mosaic Camp pendant les vacances d’automne, de février, de Pâques et d’été, ouverts aux élèves de Mosaic et aux externes. Chaque semaine présente un thème développé pendant 5 jours qui se termine par une présentation le vendredi aux parents. Les enfants développent leur imagination, leur créativité et leur autonomie à travers des activités menées à l’école, et une fois par semaine ils partent en excursion pour par exemple luger sur le Salève, se baigner dans le lac, se luger, etc. Les plus grands ont des Mosaic Camp avec des intervenants externes spécialistes.

Miss Lucie organizes 12 weeks of Mosaic Camp during the fall, February, Easter and summer holidays, open to Mosaic students and students from outside the school. Each week presents a theme developed over 5 days which ends with a presentation on Friday to parents. Children develop their imagination, creativity and autonomy through activities at school, and once a week they go on excursions such as hiking on the Salève, swimming in the lake, sledging, etc. The older ones have Mosaic Camps with external specialists.

Miss Lucie organise 12 semaines de Mosaic Camp pendant les vacances d’automne, de février, de Pâques et d’été, ouverts aux élèves de Mosaic et aux externes. Chaque semaine présente un thème développé pendant 5 jours qui se termine par une présentation le vendredi aux parents. Les enfants développent leur imagination, leur créativité et leur autonomie à travers des activités menées à l’école, et une fois par semaine ils partent en excursion pour par exemple luger sur le Salève, se baigner dans le lac, se luger, etc. Les plus grands ont des Mosaic Camp avec des intervenants externes spécialistes.

Miss Lucie organizes 12 weeks of Mosaic Camp during the fall, February, Easter and summer holidays, open to Mosaic students and students from outside the school. Each week presents a theme developed over 5 days which ends with a presentation on Friday to parents. Children develop their imagination, creativity and autonomy through activities at school, and once a week they go on excursions such as hiking on the Salève, swimming in the lake, sledging, etc. The older ones have Mosaic Camps with external specialists.

Quelques jours après la rentrée des enfants, les parents sont invités à la Back-to-School night pendant que les enfants restent à la maison. Elle démarre par un apéritif en salle polyvalente où se retrouvent les membres du staff ainsi que tous les parents de l’école du cycle 1 (Jaunes, 1P, 2P). Les photos des premiers jours font découvrir le bonheur des retrouvailles, l’appréhension de l’inconnu, la découverte des classes, des activités. Après quelques verres et un bref discours, les parents suivent les enseignants dans leur classe pour une présentation du programme de l’année. La présence des parents est fortement, très fortement recommandée !

A few days after the children start school, parents are invited to the Back-to-School night while the children stay at home. It starts with an aperitif in the Activity Room with the staff members and parents of cycle 1 (Yellow, 1P, 2P). The photos of the first days reveal the joy of reuniting, the apprehension of the unknown, the discovery of classes and activities. After a few drinks and a short speech, parents follow the teachers in their class for a presentation of the year’s program. The presence of parents is strongly recommended!

Quelques jours après la rentrée des enfants, les parents sont invités à la Back-to-School night pendant que les enfants restent à la maison. Elle démarre par un apéritif en salle polyvalente où se retrouvent les membres du staff ainsi que tous les parents de l’école du cycle 2 (3P, 4P). Les photos des premiers jours font découvrir le bonheur des retrouvailles, l’appréhension de l’inconnu, la découverte des classes, des activités. Après quelques verres et un bref discours, les parents suivent les enseignants dans leur classe pour une présentation du programme de l’année. La présence des parents est fortement, très fortement recommandée !

A few days after the children start school, parents are invited to the Back-to-School night while the children stay at home. It starts with an aperitif in the Activity Room with the staff members and parents of cycle 2 (3P, 4P). The photos of the first days reveal the joy of reuniting, the apprehension of the unknown, the discovery of classes and activities. After a few drinks and a short speech, parents follow the teachers in their class for a presentation of the year’s program. The presence of parents is strongly recommended!

Quelques jours après la rentrée des enfants, les parents sont invités à la Back-to-School night pendant que les enfants restent à la maison. Elle démarre par un apéritif en salle polyvalente où se retrouvent les membres du staff ainsi que tous les parents de l’école du cycle 3 (5P, 6P, 7P, 8P). Les photos des premiers jours font découvrir le bonheur des retrouvailles, l’appréhension de l’inconnu, la découverte des classes, des activités. Après quelques verres et un bref discours, les parents suivent les enseignants dans leur classe pour une présentation du programme de l’année. La présence des parents est fortement, très fortement recommandée !

A few days after the children start school, parents are invited to the Back-to-School night while the children stay at home. It starts with an aperitif in the Activity Room with the staff members and parents of cycle 3 (5P, 6P, 7P, 8P). The photos of the first days reveal the joy of reuniting, the apprehension of the unknown, the discovery of classes and activities. After a few drinks and a short speech, parents follow the teachers in their class for a presentation of the year’s program. The presence of parents is strongly recommended!

Nous sommes plus de 80 adultes qui travaillons à Mosaic. Mais la spécificité horaire de l’enseignement fait que nous nous côtoyons sans avoir le temps de partager un moment de détente, pour apprendre à nous connaître, à s’apprécier. Pas de pause café en commun dans une école ! C’est pourquoi trouver ces occasions de convivialité est si important. Une semaine après le back-to-school des parents, nous avons le nôtre, et tout au long de l’année nous organisons de événements pour rire, danser, faire du sport, partager un repas. C’est comme ça que nous obtenons la richesse d’une équipe soudée.

We are more than 80 adults who work at Mosaic. But the specificity of the teaching schedule means that we cross paths without having time to share a moment of relaxation, to get to know each other, to appreciate each other. No common coffee break in a school! That is why finding these opportunities for conviviality is so important. A week after the parents’ back-to-school, we have our own, and throughout the year we organize events to laugh, dance, play sports, share a meal. That’s how we get the richness of a close-knit team.

Par une belle journée de septembre, tous nos élèves se réunissent au Stade du Bout-du-Monde pour notre Journée Sportive. Les petits du Jardin d’enfants sont dirigés vers des ateliers sportifs encadrés par leurs enseignantes, assistantes et des parents volontaires. Ils terminent leur matinée par la remise des médailles suivie d’un pique-nique au côté des plus grands. Pendant ce temps, toutes les autres classes sont divisées en une quinzaine d’équipes co-dirigées par un enseignant et un élève 8P qui a charge de fédérer son équipe composée d’élèves de la 1P à la 7P. La matinée s’achève par un défi « parents-profs » où l’esprit de compétition est acharné, dans la bonne humeur. La remise des médailles et des coupes des équipes gagnantes clôt le matin. L’après-midi est réservée pour les plus grands de la 3P à la 8P : tir à la l’arc, saut en longueur, courses, football, relais, jeux athlétiques, et tournoi de Ice-Ball. Une quarantaine de parents volontaires supervisent les jeux et les activités organisés par M. Florent. Puis deux semaines plus tard lors de l’Assemblée d’octobre, 2 autres récompenses sont remises, attribuées par le vote de tous les adultes présents, pour le Meilleur Athlète et pour celui qui aura fait preuve du plus de Fair-Play.

On a beautiful September day, all our students gather at the Stade du Bout-du-Monde for our Sports Day. The children of the nursery are directed to sports workshops supervised by their teachers, assistants and volunteer parents. They end their morning with receiving their medals followed by a picnic with the older ones. Meanwhile, all the other classes are divided into about fifteen teams co-led by a teacher and an 8P student who is responsible for federating his team of students from 1P to 7P. The morning ends with a “parent-teacher” challenge where the spirit of competition is fierce, in a good atmosphere. The presentation of medals and cups of the winning teams ends in the morning. The afternoon is reserved for the older ones from 3P to 8P: archery, long jump, races, football, relays, athletic games, and the Ice-Ball tournament. About forty volunteer parents supervise the games and activities organized by Mr. Florent. Then two weeks later at the October Assembly, 2 more awards are presented, awarded by the vote of all adults present, for the Best Athlete and for the one who has shown the most Fair Play.