Nous sommes heureux d’annoncer l’ouverture de notre Cycle d’orientation bilingue en août 2026. Cette nouvelle étape majeure dans le développement de l’école répond à une forte demande des familles souhaitant assurer la continuité de l’enseignement au-delà du primaire, dans un environnement véritablement bilingue, exigeant sur le plan académique et imprégné de valeurs fortes.
Fruit de quatre années de planification et de développement minutieux, notre nouveau Cycle suivra le Plan d’études romand (PER) suisse, dans le cadre d’un solide programme bilingue. Les élèves disposant d’un anglais scolaire (A1/A2) bénéficieront d’un accompagnement leur permettant de dépasser les exigences du PER en anglais, tandis que les élèves anglophones seront guidés vers les standards académiques du Cambridge International Curriculum.
Les élèves profiteront d’un emploi du temps enrichi, avec des cours de mathématiques, de sciences et d’histoire-géographie dispensés en français et en anglais. Les arts, la musique, le théâtre et le sport seront enseignés exclusivement en anglais, renforçant ainsi la maîtrise de la langue par l’expression créative. L’enseignement de l’anglais représentera six périodes par semaine, bien au-delà des exigences du PER. À la fin du Cycle, les élèves auront acquis les bases académiques et la maîtrise linguistique nécessaires pour accéder aux principales filières post-obligatoires genevoises, ainsi qu’aux établissements secondaires internationaux ou français.
Notre Cycle visera le niveau R3, correspondant aux exigences académiques les plus élevées du système genevois. L’admission sera sélective et basée sur des critères académiques précis à la fin de l’école primaire, garantissant ainsi un groupe d’apprentissage cohérent, des exigences élevées et un environnement permettant à chaque élève d’atteindre son plein potentiel.
Fidèle à notre philosophie pédagogique, le Cycle alliera rigueur académique et approche personnalisée et à taille humaine. Des classes à effectifs réduits, des attentes élevées et des relations étroites entre élèves et enseignants favoriseront la curiosité intellectuelle, l’autonomie et l’esprit critique. L’enseignement privilégiera l’apprentissage actif, de solides compétences méthodologiques et la capacité de travailler avec aisance dans les deux langues. Une importance particulière sera accordée au développement socio-émotionnel des élèves à l’adolescence, le Cycle offrant un cadre structuré et bienveillant, conscient que la sécurité affective est une condition essentielle à la réussite scolaire.
Chaque élève sera accompagné d’un professeur principal référent qui fera office de mentor et d’interlocuteur privilégié pour les élèves et leurs familles, assurant ainsi un suivi scolaire régulier, un accompagnement personnalisé et une communication fluide au sein de la communauté scolaire. De plus, un conseiller en bien-être et développement personnel offrira un espace d’écoute confidentiel, aidant les élèves à gérer leurs émotions, leurs relations et les pressions liées à l’adolescence.
« Nous sommes fiers d’ouvrir ce nouveau chapitre pour l’École Mosaic. L’ouverture d’un Cycle d’orientation témoigne de notre engagement de longue date envers une éducation exigeante, bienveillante et tournée vers l’avenir », déclare Jean-François Lopez, Directeur général.
