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Notre programme académique est soutenu par trois projets (Langues et Civilisations Étrangères, Sciences – en cycle 3 et sujet libre en cycles 1 et 2 – et le Spectacle de fin d’année) qui rythment l’année scolaire et rassemblent l’école autour de sujets transdisciplinaires. C’est l’occasion pour les élèves de mettre du sens dans leurs apprentissages et de créer des liens entre les différentes matières enseignées à Mosaic.

Dans le cadre du projet LCE, nos élèves participeront à des cours d’Arabe.

Our academic program is supported by three projects (Languages and Foreign Civilizations, Science – in cycle 3 and free subject in cycle 1 and 2 – and the end of the year show) which punctuate the school year and bring the school together around transdisciplinary subjects. This is an opportunity for students to make sense of their learning and to create links between the different subjects taught at Mosaic.

 As part of the LCE project, our students will participate in Arabic classes.

Notre programme académique est soutenu par trois projets (Langues et Civilisations Étrangères, Sciences – en cycle 3 et sujet libre en cycles 1 et 2 – et le Spectacle de fin d’année) qui rythment l’année scolaire et rassemblent l’école autour de sujets transdisciplinaires. C’est l’occasion pour les élèves de mettre du sens dans leurs apprentissages et de créer des liens entre les différentes matières enseignées à Mosaic.

Dans le cadre du projet LCE, nos élèves participeront à des cours d’Arabe.

Our academic program is supported by three projects (Languages and Foreign Civilizations, Science – in cycle 3 and free subject in cycle 1 and 2 – and the end of the year show) which punctuate the school year and bring the school together around transdisciplinary subjects. This is an opportunity for students to make sense of their learning and to create links between the different subjects taught at Mosaic.

 As part of the LCE project, our students will participate in Arabic classes.

Notre programme académique est soutenu par trois projets (Langues et Civilisations Étrangères, Sciences – en cycle 3 et sujet libre en cycles 1 et 2 – et le Spectacle de fin d’année) qui rythment l’année scolaire et rassemblent l’école autour de sujets transdisciplinaires. C’est l’occasion pour les élèves de mettre du sens dans leurs apprentissages et de créer des liens entre les différentes matières enseignées à Mosaic.

Dans le cadre du projet LCE, nos élèves participeront à des cours d’Arabe.

Our academic program is supported by three projects (Languages and Foreign Civilizations, Science – in cycle 3 and free subject in cycle 1 and 2 – and the end of the year show) which punctuate the school year and bring the school together around transdisciplinary subjects. This is an opportunity for students to make sense of their learning and to create links between the different subjects taught at Mosaic.

 As part of the LCE project, our students will participate in Arabic classes.

Nos classes de 5P, 7P et 8P participeront à un atelier d’initiation au cinéma d’animation.

Cet atelier permettra aux élèves d’aborder les différentes étapes de la réalisation d’un film d’animation en image par image (top motion) : création du décors et des personnages, captation en image par image et enregistrement des sons (onomatopées et bruitages). Un petit film d’animation sera réalisé collectivement.

Our 6P and 7P classes will take part to a workshop about movie animations.

This workshop will teach children about the different steps to film making each step at a time : (top motion) creating the decors, characters, shooting each picture at a time and recording sounds (onomatopoeia and sound effects).

A short movie will be done all together.

Notre programme académique est soutenu par trois projets (Langues et Civilisations Étrangères, Sciences – en cycle 3 et sujet libre en cycles 1 et 2 – et le Spectacle de fin d’année) qui rythment l’année scolaire et rassemblent l’école autour de sujets transdisciplinaires. C’est l’occasion pour les élèves de mettre du sens dans leurs apprentissages et de créer des liens entre les différentes matières enseignées à Mosaic.

Dans le cadre du projet LCE, nos élèves participeront à des cours d’Arabe.

Our academic program is supported by three projects (Languages and Foreign Civilizations, Science – in cycle 3 and free subject in cycle 1 and 2 – and the end of the year show) which punctuate the school year and bring the school together around transdisciplinary subjects. This is an opportunity for students to make sense of their learning and to create links between the different subjects taught at Mosaic.

 As part of the LCE project, our students will participate in Arabic classes.

Notre programme académique est soutenu par trois projets (Langues et Civilisations Étrangères, Sciences – en cycle 3 et sujet libre en cycles 1 et 2 – et le Spectacle de fin d’année) qui rythment l’année scolaire et rassemblent l’école autour de sujets transdisciplinaires. C’est l’occasion pour les élèves de mettre du sens dans leurs apprentissages et de créer des liens entre les différentes matières enseignées à Mosaic.

Dans le cadre du projet LCE, nos élèves participeront à des cours d’Arabe.

Our academic program is supported by three projects (Languages and Foreign Civilizations, Science – in cycle 3 and free subject in cycle 1 and 2 – and the end of the year show) which punctuate the school year and bring the school together around transdisciplinary subjects. This is an opportunity for students to make sense of their learning and to create links between the different subjects taught at Mosaic.

 As part of the LCE project, our students will participate in Arabic classes.

Notre programme académique est soutenu par trois projets (Langues et Civilisations Étrangères, Sciences – en cycle 3 et sujet libre en cycles 1 et 2 – et le Spectacle de fin d’année) qui rythment l’année scolaire et rassemblent l’école autour de sujets transdisciplinaires. C’est l’occasion pour les élèves de mettre du sens dans leurs apprentissages et de créer des liens entre les différentes matières enseignées à Mosaic.

Dans le cadre du projet LCE, nos élèves participeront à des cours d’Arabe.

Our academic program is supported by three projects (Languages and Foreign Civilizations, Science – in cycle 3 and free subject in cycle 1 and 2 – and the end of the year show) which punctuate the school year and bring the school together around transdisciplinary subjects. This is an opportunity for students to make sense of their learning and to create links between the different subjects taught at Mosaic.

 As part of the LCE project, our students will participate in Arabic classes.

Notre programme académique est soutenu par trois projets (Langues et Civilisations Étrangères, Sciences – en cycle 3 et sujet libre en cycles 1 et 2 – et le Spectacle de fin d’année) qui rythment l’année scolaire et rassemblent l’école autour de sujets transdisciplinaires. C’est l’occasion pour les élèves de mettre du sens dans leurs apprentissages et de créer des liens entre les différentes matières enseignées à Mosaic.

Dans le cadre du projet LCE, nos élèves participeront à des cours d’Arabe.

Our academic program is supported by three projects (Languages and Foreign Civilizations, Science – in cycle 3 and free subject in cycle 1 and 2 – and the end of the year show) which punctuate the school year and bring the school together around transdisciplinary subjects. This is an opportunity for students to make sense of their learning and to create links between the different subjects taught at Mosaic.

 As part of the LCE project, our students will participate in Arabic classes.

Nos classes de 5P et 7P participeront à un atelier d’initiation au cinéma d’animation.

Cet atelier permettra aux élèves d’aborder les différentes étapes de la réalisation d’un film d’animation en image par image (top motion) : création du décors et des personnages, captation en image par image et enregistrement des sons (onomatopées et bruitages). Un petit film d’animation sera réalisé collectivement.

Our 6P and 7P classes will take part to a workshop about movie animations.

This workshop will teach children about the different steps to film making each step at a time : (top motion) creating the decors, characters, shooting each picture at a time and recording sounds (onomatopoeia and sound effects).

A short movie will be done all together.

Notre programme académique est soutenu par trois projets (Langues et Civilisations Étrangères, Sciences – en cycle 3 et sujet libre en cycles 1 et 2 – et le Spectacle de fin d’année) qui rythment l’année scolaire et rassemblent l’école autour de sujets transdisciplinaires. C’est l’occasion pour les élèves de mettre du sens dans leurs apprentissages et de créer des liens entre les différentes matières enseignées à Mosaic.

Dans le cadre du projet LCE, nos élèves participeront à des cours d’Arabe.

Our academic program is supported by three projects (Languages and Foreign Civilizations, Science – in cycle 3 and free subject in cycle 1 and 2 – and the end of the year show) which punctuate the school year and bring the school together around transdisciplinary subjects. This is an opportunity for students to make sense of their learning and to create links between the different subjects taught at Mosaic.

 As part of the LCE project, our students will participate in Arabic classes.

Notre programme académique est soutenu par trois projets (Langues et Civilisations Étrangères, Sciences – en cycle 3 et sujet libre en cycles 1 et 2 – et le Spectacle de fin d’année) qui rythment l’année scolaire et rassemblent l’école autour de sujets transdisciplinaires. C’est l’occasion pour les élèves de mettre du sens dans leurs apprentissages et de créer des liens entre les différentes matières enseignées à Mosaic.

Dans le cadre du projet LCE, nos élèves participeront à des cours d’Arabe.

Our academic program is supported by three projects (Languages and Foreign Civilizations, Science – in cycle 3 and free subject in cycle 1 and 2 – and the end of the year show) which punctuate the school year and bring the school together around transdisciplinary subjects. This is an opportunity for students to make sense of their learning and to create links between the different subjects taught at Mosaic.

 As part of the LCE project, our students will participate in Arabic classes.

Nos classes de 5P et 7P participeront à un atelier d’initiation au cinéma d’animation.

Cet atelier permettra aux élèves d’aborder les différentes étapes de la réalisation d’un film d’animation en image par image (top motion) : création du décors et des personnages, captation en image par image et enregistrement des sons (onomatopées et bruitages). Un petit film d’animation sera réalisé collectivement.

Our 6P and 7P classes will take part to a workshop about movie animations.

This workshop will teach children about the different steps to film making each step at a time : (top motion) creating the decors, characters, shooting each picture at a time and recording sounds (onomatopoeia and sound effects).

A short movie will be done all together.

Notre programme académique est soutenu par trois projets (Langues et Civilisations Étrangères, Sciences – en cycle 3 et sujet libre en cycles 1 et 2 – et le Spectacle de fin d’année) qui rythment l’année scolaire et rassemblent l’école autour de sujets transdisciplinaires. C’est l’occasion pour les élèves de mettre du sens dans leurs apprentissages et de créer des liens entre les différentes matières enseignées à Mosaic.

Dans le cadre du projet LCE, nos élèves participeront à des cours d’Arabe.

Our academic program is supported by three projects (Languages and Foreign Civilizations, Science – in cycle 3 and free subject in cycle 1 and 2 – and the end of the year show) which punctuate the school year and bring the school together around transdisciplinary subjects. This is an opportunity for students to make sense of their learning and to create links between the different subjects taught at Mosaic.

 As part of the LCE project, our students will participate in Arabic classes.

Nos classes de 5P et 7P participeront à un atelier d’initiation au cinéma d’animation.

Cet atelier permettra aux élèves d’aborder les différentes étapes de la réalisation d’un film d’animation en image par image (top motion) : création du décors et des personnages, captation en image par image et enregistrement des sons (onomatopées et bruitages). Un petit film d’animation sera réalisé collectivement.

Our 6P and 7P classes will take part to a workshop about movie animations.

This workshop will teach children about the different steps to film making each step at a time : (top motion) creating the decors, characters, shooting each picture at a time and recording sounds (onomatopoeia and sound effects).

A short movie will be done all together.

Fourchette Verte est un label santé décerné aux établissements qui proposent un plat du jour équilibré en respectant les critères de la pyramide alimentaire suisse.

Les repas fournis par notre prestataire, la société Sofia, pour le déjeuner de nos élèves sont labellisés Fourchette Verte.

Pour sensibiliser nos élèves à une alimentation équilibrée, un concours sera organisé en classe pendant le temps du déjeuner. Il sera composé d’une présentation du label et de ses critères, suivi d’une activité-discussion où les enfants seront amenés à définir si les assiettes proposées (dessinées sur des posters) sont Fourchette Verte ou non.

Fourchette Verte is a health label awarded to establishments that offer a balanced dish of the day that complies with the criteria of the Swiss food pyramid.

The meals provided by our service provider, the Sofia company, for our students’ lunches are labelled Fourchette Verte.

In order to raise our students aware of a balanced diet, a competition will be organized in class during lunch time. It will consist of a presentation of the label and its criteria, followed by a discussion activity where the children will be asked to decide whether the dishes proposed (drawn on posters) are Fourchette Verte or not.

Fourchette Verte est un label santé décerné aux établissements qui proposent un plat du jour équilibré en respectant les critères de la pyramide alimentaire suisse.

Les repas fournis par notre prestataire, la société Sofia, pour le déjeuner de nos élèves sont labellisés Fourchette Verte.

Pour sensibiliser nos élèves à une alimentation équilibrée, un concours sera organisé en classe pendant le temps du déjeuner. Il sera composé d’une présentation du label et de ses critères, suivi d’une activité-discussion où les enfants seront amenés à définir si les assiettes proposées (dessinées sur des posters) sont Fourchette Verte ou non.

Fourchette Verte is a health label awarded to establishments that offer a balanced dish of the day that complies with the criteria of the Swiss food pyramid.

The meals provided by our service provider, the Sofia company, for our students’ lunches are labelled Fourchette Verte.

In order to raise our students aware of a balanced diet, a competition will be organized in class during lunch time. It will consist of a presentation of the label and its criteria, followed by a discussion activity where the children will be asked to decide whether the dishes proposed (drawn on posters) are Fourchette Verte or not.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les  8P, l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les 8P l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les 8P l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les  8P, l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les 8P l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les  8P, l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les 6P et 8P l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 6P and 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les  8P, l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les 8P l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les  8P, l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les 8P l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les  8P l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P, 6P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 6P and 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

Notre programme académique est soutenu par trois projets (Langues et Civilisations Etrangères, Sciences – en cycle 3 et sujet libre en cycles 1 et 2 – et le Spectacle de fin d’année) qui rythment l’année scolaire et rassemblent l’école autour de sujets transdisciplinaires. C’est l’occasion pour les élèves de mettre du sens dans leurs apprentissages et de créer des liens entre les différentes matières enseignées à Mosaic.

Un robot de programmation, de codage et de direction.

Les élèves de 1P vont découvrir le monde de la programmation grâce à de petits robots adaptés à leur âge. En travaillant en équipe, les enfants auront pour mission d’orienter ces engins dans l’espace

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Robots: programming, coding and direction.

1P students will discover the world of programming through small robots adapted to their age. By working in teams, the children will have the task of orienting these devices in space.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les 8P l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

Chaque classe prend part à 4 sorties annuelles : 2 sorties pour aller au théâtre / marionnette / concert, 1 sortie à vocation civique et 1 sortie au musée, ainsi qu’une course d’école.

Lors d’un pique-nique avec leurs parents, Eliot et Margotte jouent tellement bien qu’ils ne voient pas le temps passer. Soudain la nuit tombe, ils se retrouvent seuls et aperçoivent une curieuse maisonnette entre les sapins. Est-ce ici qu’habite la sorcière dont certains parlent ? Non, pas du tout ! D’abord réticente, la femme des bois accepte de les héberger…

Each class takes part in 4 annual outings: 2 to go to the theater / puppets / concert, 1 civic outing and 1 museum outing, and also a day field trip.

At a picnic with their parents, Eliot and Margotte play so well that they don’t see the time go by. Suddenly, as night falls, they find themselves alone and see a curious little house between the trees. Is this where the witch some people talk about lives? No, not at all! At first reluctant, the woman of the woods agrees to accommodate them…

Notre programme académique est soutenu par trois projets (Langues et Civilisations Etrangères, Sciences – en cycle 3 et sujet libre en cycles 1 et 2 – et le Spectacle de fin d’année) qui rythment l’année scolaire et rassemblent l’école autour de sujets transdisciplinaires. C’est l’occasion pour les élèves de mettre du sens dans leurs apprentissages et de créer des liens entre les différentes matières enseignées à Mosaic.

Nos 3P s’intéresseront cette année au cycle de l’eau. Le cycle de l’eau décrit l’existence et le mouvement de l’eau sur, dans et au-dessus de la Terre. L’eau de la Terre est toujours en mouvement et change toujours d’états, du liquide à la vapeur à la glace et vice versa. Le cycle de l’eau fonctionne depuis des millions d’années et toute vie sur Terre en dépend; la Terre serait un bien triste endroit à vivre sans elle.

Our academic program is supported by three projects (Languages and Foreign Civilizations, Science – in cycle 3 and free subject in cycle 1 and 2 – and the end of the year show) which punctuate the school year and bring the school together around transdisciplinary subjects. This is an opportunity for students to make sense of their learning and to create links between the different subjects taught at Mosaic.

Our 3Ps will focus this year on the water cycle. The water cycle describes the existence and movement of water on, in and over the Earth. Water on Earth is always in motion and always changes states, from liquid to vapour to ice and vice versa. The water cycle has been working for millions of years and all life on Earth depends on it; the Earth would be a sad place to live without it.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les 8P l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les 8P l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les 8P l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les 8P l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les 8P l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for and 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.

En 4P et 8P les élèves passent les épreuves cantonales, dans les mêmes conditions que les élèves des écoles publiques genevoises, et d’une grande partie des écoles privées. Les épreuves portent sur le français, les mathématiques, auxquels s’ajoute pour les 8P l’allemand.

De même, les élèves de 4P et 8P passent leurs examens du SATs Key Stage 1 et Key Stage 2, tout comme les élèves dans les écoles d’Angleterre et des autres écoles anglophones à l’étranger. Les SATs portent sur l’anglais et les mathématiques.

Certains élèves qui suivent le tutorat participent également aux épreuves, à partir de leur deuxième année de tutorat.

In 4P and 8P, students take the cantonal tests under the same conditions as students in Geneva’s public schools, and a large part of private schools. The tests focus on French, mathematics, with German added for the 8P.

Similarly, 4P and 8P students take their SATs Key Stage 1 and Key Stage 2 exams, as do students in schools in England and other English-speaking schools abroad. SATs focus on English and mathematics.

Some students who follow the tutoring also participate in the tests, as of their second year of tutoring.